كسر الخواطر… ودرسٌ لا يُنسى - حين تتحوّل مزحة عابرة إلى درسٍ يبقى في الوجدان مدى الحياة

ليست كل الذكريات أحداثًا عابرة تطويها الأيام، ولا كل المواقف الصغيرة تنتهي بانتهاء لحظاتها؛ فبعضها يستقر في أعماق النفس، ويترك أثرًا لا تمحوه السنون، بل يزداد وضوحًا كلما نضج الإنسان واتسعت بصيرته.

وقد نتعلّم من موقفٍ لا يتجاوز بضع ثوانٍ ما لا نتعلّمه من سنواتٍ طويلة من الدراسة والتجارب.

حكاية من الطفولة… لم تغب عن الذاكرة

في عام 1981م، كنت فتىً في الرابعة عشرة من عمري، أدرس في الصف الثاني المتوسط. وكانت في حيّنا طفلة صغيرة من جيراننا، تُدعى «أروى»، لم تتجاوز الرابعة من عمرها، تحمل في ملامحها براءة الطفولة وعفويتها.

ذات مساء، كنت أحمل شيئًا يحبه الأطفال، ربما قطعة حلوى أو بسكويتًا، فلم أعد أذكر ما كان تحديدًا، لكنني أذكر ما حدث بعد ذلك وكأنه وقع بالأمس.

رأيت أروى تقترب مني، وقد ارتسمت على وجهها فرحة طفولية صادقة. مددت يدي إليها موهمًا إياها بأنني سأعطيها ما أحمل، فمدّت يدها الصغيرة بثقة وفرح، تنتظر ما وعدتها به حركتي.

وفجأة، سحبت يدي!

كانت حركةً اعتدنا رؤيتها بين أقراننا في المدرسة، على سبيل المزاح والمشاكسة، ولم أكن أدرك حينها أن ما يضحك بعضنا قد يجرح قلب غيرنا.

لكنني حين نظرت إلى وجه أروى، أدركت أنني لم أصنع مزحةً عابرة، بل خذلت قلبًا صغيرًا لم يكن يعرف من الدنيا إلا الصدق والبراءة.

لم تبكِ طويلًا، ولم تعاتبني بكلمات، ولكن عينيها قالتا ما عجزت الكلمات عن قوله.

رأيت في تلك اللحظة الفرق الهائل بين ما نعدّه مزاحًا، وما قد يشعر به الآخرون من ألمٍ وإهانة وخذلان.

وكان أحد إخوتي الصغار قد شاهد الموقف، فنقله إلى أهلي، فتلقّيت تأنيبًا شديدًا. وربما لم أستوعب يومها جميع أبعاد ما فعلت، لكن الخجل الذي شعرت به ظلّ يرافقني، حتى بعدما كبرت وتغيّرت نظرتي إلى الحياة.

لقد انقضى الموقف في ثوانٍ، لكنه بقي في وجداني عشرات السنين.

وما زلت أتساءل: كيف استطاعت حركة صغيرة، لم أقصد بها أذى، أن تترك في نفسي كل هذا الأثر؟

ثم أدركت أن الدرس لم يكن في الحلوى التي منعتها، بل في الفرحة التي صنعتها في قلب طفلة، ثم انتزعتها منها بلا سبب.

جبر الخواطر… عظمة الأخلاق ورقّة القلوب

من ذلك الموقف أخذ يتشكّل في نفسي معنى عميق لجبر الخواطر، وأصبحت أكثر إدراكًا أن الإنسان قد يؤذي غيره دون أن يرفع صوته، أو ينطق بكلمة جارحة، أو يقصد الإساءة أصلًا.

فقد تنكسر الخواطر بحركة، أو نظرة استعلاء، أو وعدٍ لا يُوفى به، أو تجاهلٍ في لحظة ينتظر فيها الإنسان اهتمامًا أو تقديرًا.

وكما أن كسر الخاطر قد يحدث بأبسط الأفعال، فإن جبره قد يتحقق بأيسرها.

قد تجبر خاطر إنسان بكلمة طيبة، أو ابتسامة صادقة، أو إنصاتٍ لحديثه، أو تقديرٍ لجهده، أو حفظٍ لكرامته أمام الآخرين.

ليس جبر الخواطر مالًا يُنفق بالضرورة، بل هو شعور تمنحه للآخر بأن له مكانة، وأن مشاعره محترمة، وأن كرامته ليست أمرًا هيّنًا.

وما أبلغ التوجيه الإلهي في قوله تعالى:

﴿وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ﴾

سورة الضحى، الآية 10

فالآية تنهى عن نهر السائل وزجره، وفيها توجيه عظيم إلى صيانة كرامته، حتى إن لم نستطع تلبية حاجته.

وإذا كان هذا الأدب مطلوبًا مع من يسأل حاجةً، فما أحوجنا إلى استحضار روحه في تعاملاتنا كلها، مع الطفل والضعيف والقريب والغريب، ومع كل نفسٍ تنتظر منا رحمةً أو كلمةً طيبة.

وقد وصفت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها خُلُق النبي ﷺ، فقالت:

«ما خُيِّر رسولُ الله ﷺ بين أمرين إلا أخذ أيسرهما ما لم يكن إثمًا، فإن كان إثمًا كان أبعد الناس منه، وما انتقم رسول الله ﷺ لنفسه إلا أن تُنتهك حرمة الله، فينتقم لله بها».

متفق عليه

وفي هذا الهدي النبوي تتجلّى الرحمة وسماحة النفس والبعد عن التشفي والانتصار للذات.

كسر الخواطر… جراح لا تُرى

من أشد ما يؤلم الإنسان أن يُجرح في مشاعره، ثم يُقال له: «كنت أمزح معك!».

وكأن كلمة «مزاح» كافية لمحو أثر الإهانة، أو إزالة ألم الخذلان.

ليس كل ما يضحكنا يُضحك الآخرين، وليس كل ما نراه بسيطًا يكون بسيطًا في نفوسهم.

فكم من طفلٍ انكسرت ثقته بنفسه بسبب سخرية عابرة، وكم من إنسانٍ فقد حماسه بسبب كلمة تحقير، وكم من علاقةٍ فترت بعد موقف لم يدرك صاحبه مقدار ما أحدثه من ألم!

وفي البيوت، قد يكسر الزوج خاطر زوجته بتجاهل مشاعرها، وقد يجرح الأب أبناءه بمقارنة ظالمة، وقد يؤلم الابن والديه بجفاءٍ أو إهمال.

وبين الإخوة والأقارب والأصدقاء، قد تبدأ القطيعة بموقفٍ صغير يتراكم فوق مواقف أخرى، حتى يصبح ما كان قربًا ومودةً مسافةً من الصمت والجفاء.

وفي العمل، قد تُطفئ كلمة استخفاف حماسة موظفٍ مجتهد، بينما ترفع كلمة تقدير من عزيمته وتدفعه إلى مزيد من العطاء.

ولهذا، فإن مراعاة مشاعر الناس ليست ترفًا أخلاقيًا، وإنما هي من أسس المودة والثقة والاستقرار في الأسرة والمجتمع.

علّموا أبناءكم أن الضحك لا يبرّر الأذى

إن من أعظم ما ينبغي أن نغرسه في نفوس أبنائنا أن طيبة القلب ليست ضعفًا، وأن الرحمة ليست سذاجة، وأن احترام مشاعر الآخرين دليل رقيّ النفس وحسن التربية.

علّموهم ألا يجعلوا من ضعف الآخرين مادةً للضحك، ولا من عيوبهم وسيلةً للتسلية، ولا من ثقتهم فرصةً للخداع.

علّموهم أن الطفل الصغير يشعر بالخذلان كما يشعر به الكبير، وأن الفقير يتألم من الإهانة كما يتألم منها الغني، وأن الإنسان مهما بدا قويًا قد يحمل في داخله قلبًا شديد الحساسية.

وعلّموهم أن الاعتذار شجاعة، وأن الاعتراف بالخطأ فضيلة، وأن جبر الخاطر بعد كسره واجب أخلاقي ينبغي المسارعة إليه ما أمكن.

ولا تكتفوا بتعليمهم العبارات المهذبة، بل ربّوهم على الإحساس بالآخرين، وعلى أن يسأل أحدهم نفسه قبل كل كلمة أو تصرف:

ذلك السؤال البسيط قد يمنع كثيرًا من الأذى، ويزرع في النفس بذرة الرحمة التي يحتاج إليها عالمنا اليوم.

وبعد خمسة وأربعين عامًا… ما زالت أروى في الذاكرة

مضت الأعوام، وتبدّلت الأيام، وكبرتُ، وتغيّرت أشياء كثيرة في حياتي.

لكن صورة تلك الطفلة الصغيرة لم تغادر ذاكرتي.

ما زلت أرى يدها الممتدة ببراءة، وفرحتها التي تحوّلت في لحظة إلى خيبة، ونظرتها التي علّمتني ما لم تعلّمني إياه صفحات الكتب.

ولا أعلم إن كانت أروى تتذكر ذلك الموقف أصلًا، ولعلّه غاب عن ذاكرتها منذ زمن بعيد، لكنه بقي في ذاكرتي شاهدًا على خطأ ارتكبته في صغري، ودرسًا ظلّ يكبر معي.

وأدعو الله أن يغفر لي ما بدر مني، وأن تكون حياتها قد امتلأت بأضعاف تلك الفرحة الصغيرة التي حرمتها منها يومًا.

وأحمد الله أن جعل من تلك اللحظة العابرة سببًا لمراجعة نفسي، وتعلّم معنى لا أريد أن أنساه ما حييت.

لقد تعلّمت أن الإنسان قد ينسى ما أعطاه للآخرين، وقد ينسى ما قاله لهم، لكنه قد لا يدرك أن بعض تصرفاته بقيت محفورةً في قلوبهم سنوات طويلة.

وتعلّمت أن الكلمة الطيبة صدقة، وأن الرحمة لا تحتاج إلى مال، وأن أيسر سبل الإحسان قد يكون في الامتناع عن أذى نستطيع تجنّبه.

وأقول لنفسي قبل أن أقول لكل من يقرأ كلماتي:

اجبروا الخواطر ما استطعتم، ولا تستصغروا أثر كلمة طيبة أو موقف كريم، ولا تستهينوا بجرحٍ تُحدثونه في قلب إنسان، ولو على سبيل المزاح.

فقد تمرّ عليكم لحظة وتنسونها، بينما تبقى في ذاكرة غيركم عمرًا كاملًا.

رحم الله قلوبًا لا تتعمد الأذى، وجعلنا ممن يجبرون الخواطر، لا ممن يكسرونها.